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第1章 流光容易把人抛1（第3页）

吴老师严重抗议。

诸航反倒淡定了，她转脸看向园长：“这就是你们所谓的精英老师？在词典里，敲诈这个词的意思是用暴力、恐吓手段以及滥用职权等，从一个不情愿的人手中索取财物。

你认为她用这个词来形容卓亦心的行为恰当吗？”

园长的脸一时间有点僵硬，瞪了吴老师一眼：“吴老师的用词也许不太恰当，但是卓亦心的行为实在令人惊愕，她才三岁，假以时日，真是不敢想象。”

“你有问过卓亦心为什么这样做吗？”

园长怔住：“这还要问，她的目的不就是不想睡觉？”

诸航招手，恋儿揉揉眼走过来。

“告诉妈妈，为什么要对吴老师那样说？”

“因为我从来不睡午觉，就是唐婶把我硬按在床上也不行，我会叫得其他人都睡不成。

我告诉吴老师，我会影响其他小朋友，我可以一个人在外面玩玩具，不出声。

吴老师说不行，小朋友必须听老师的话。

我说你也没听园长奶奶的话，我看见你和隔壁班的叔叔老师在教室外面玩亲亲。

唐婶说小孩子看电视里玩亲亲眼睛会长鸡眼，园长奶奶那么和蔼可亲，才不会让我们长鸡眼。

后来……吴老师就把我揪到这里了。”

恋儿的音量越说越高，单薄的双肩直抖，又激动又委屈。

园长目瞪口呆，才三岁的小娃娃，伶牙俐齿，语句通顺，有标点的地方自然换气，大段的回答，抑扬顿挫，有条不紊。

另一边的吴老师则是气得脸上红一块，紫一块，都快没人色了。

诸航轻轻“嗯”

了一声，双目突然凛冽地一眯，腰杆挺直，目光咄咄地看着园长和吴老师：“卓亦心是没有成年，但不代表她没有发言权和选择权。

园长和老师都没给她一个解释的机会，就胡乱下了这样令人啼笑皆非的结论。

幼儿园不是法院，它应该是让孩子开开心心玩耍、快快乐乐学习，教导他们心理健康、心情阳光的地方，现在呢？我想你们应该向卓亦心道个歉。”

“你……诬陷、栽赃、颠倒黑白！”

吴老师恼羞成怒，指着诸航，那双血红的眼睛中蹿起了熊熊火光，沾上一点就能烧个体无完肤。

园长适时地拽住她，朝诸航抱歉地笑笑，弯下腰问恋儿：“园长奶奶今天错怪卓亦心了，卓亦心能原谅园长奶奶吗？”

恋儿歪着头想了想，点点头，主动伸出小手，握住园长的手：“我喜欢园长奶奶，不喜欢吴老师。”

真是个直白的孩子！

诸航心中默默赞许。

事情似乎就这样解决了，但是听了园长下面讲的，诸航才知自己太乐观。

园长让吴老师先回教室，亲自陪着诸航和恋儿在幼儿园里漫步，介绍着哪幢楼里有哪些设施。

说到最后，她叹了口气：“现在每家都只有一个孩子，个个娇贵着，办所幼儿园不容易。

卓亦心妈妈，吴老师与同事在上课期间卿卿我我，我会处治。

但，你没觉得卓亦心是个非常特别的孩子吗？她的智力与情商远远超过其他孩子一大截，我建议你还是给她换所幼儿园。

在我们这里，她只会受到一般教育，被普通对待，这会压制她的天性，你也不想这样，是不是？”

姜还是老的辣！

这么合情合理而又充满褒奖的一番话，只透露出一个信息：恋儿被幼儿园劝退了。

看着这张阅历丰富而又笑得无比慈祥的面容，诸航举手投降。

笑到最后的才是赢家呀，她轻敌了。