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第50章 心意（第2页）

下午第六节课课间休息也是30分钟，不过一般没有安排，都是自由活动。

傍晚16：30放学，没有晚自习。

这年头的初中没有午饭供应，中午午休学生需要回家吃饭或自己解决，对于杨牧来讲，吃完午饭他还可以回基地睡一觉。

晚上的放学时间也比较早，更重要的是，这会儿虽然也有补课的存在，但远没有像后世那般疯狂。

充足的课后活动时间其主旋律还是玩乐，学生的课业压力是要比后世小很多的。

今天的早自习，专门用来排座位，52名同学，按照男女排好队，依次被班主任安排了座位。

杨牧的同桌还是赵朋，全班唯一两个不是男女搭配的“倒霉蛋”

就是他俩。

这当然不是什么巧合。

昨天晚上杨牧留在门卫的那封信，收件人就是杨牧的班主任齐老师。

信里说了赵朋和杨牧是小学同桌的事，希望还能将赵朋安排到成杨牧的同桌，寄信人处写的是赵朋的母亲。

当然，除了这封信外，信封里还有一点“心意”

。

于是今天毫不知情的赵朋就以不到160cm的身高，坐到了身高173cm的杨牧所在的倒数第二排。

小褚的话，坐在倒数第三排，杨牧的左前方。

他的青梅竹马张焕人在1年1班，所以他的身边现在是一个叫做苏乐的女孩。

第一节课依旧是班主任齐老师的课，她组织了一场数学小测验，说是要对大家的数学基础摸摸底。

这其实算是老师们常用的小套路了，新学期开始先来个下马威让小朋友们收收心，这样方便管理。

测验题目就是七年级课本第一章的知识，正数和负数，整数和分数，只要昨天拿到课本后做了预习，就能做对大多数题目。

杨牧花了5分钟做完了题，并检查了两遍，确认没问题后，他双手十指交叉放于鼻子下方，面无表情开始低头发呆。

班主任此时正在过道上走来走去给小朋友们制造心理压力，走到杨牧身边，见杨牧没有动笔，她脸上的表情一下子就严肃了起来。

她停下脚步低头看向杨牧的试卷，却发现题目已经被做完了，而且全部正确，绷着的脸这才放松下来。

她露出一个“和善”

的微笑，拍了拍杨牧的肩膀随后离开。

当事人杨牧被拍了肩膀才解除了碇源堂状态，有点疑惑的看了看四周，最终将目光看向了自己左侧的赵朋。

“这小子应该是不会做了，所以想要看我的答案吧。”

想到这，杨牧无奈的微微侧身，左手放在了书桌底下，改用右手支在脸上的姿势发呆。

25分钟后，考试结束，成绩当场公布。

杨牧是班里唯一的一个满分，班主任说了几句成绩好的同学不要骄傲，成绩不好的同学不要气馁一类的话，早自习就结束了。

第二节课英语，大课间升旗仪式，校长强调了一下学校的纪律，第三节课语文，上午最后一节课是地理。